L'ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE

Présentation de la discipline (finalité, objectifs et compétences mobilisées)

 

1 - Finalité 

L’EPS a pour finalité: la formation, par la pratique scolaires des activités physiques, sportives et artistiques, un citoyen cultivé, lucide, autonome, physiquement et socialement éduqué. (BO N°2 du 19/02/2009)

 

2 - Ce que permet l'EPS

L’EPS doit permettre à chaque élève de:

• Développer et mobiliser ses ressources pour enrichir sa motricité, la rendre efficace et favoriser la réussite.

• Savoir gérer sa vie physique et sociale.

• Accéder au patrimoine culturel.

 

3 - Les compétences

Les compétences, en tant que possibilité d’agir volontairement et de manière efficace face à une famille de situation à acquérir au lycée BRASSAI sont de l’ordre de: 

CINQ COMPÉTENCES PROPRES DE DIMENSION MOTRICE:

1. Réaliser une performance motrice maximale mesurable à une échéance donnée: Natation de vitesse ou course de demi-fond. 
2. Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique: Danse contemporaine.
3. Conduire et maitriser un affrontement individuel ou collectif: Basket ball, badminton, volley ball, boxe française.
4. Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l’entretien de soi: Musculation et/ou courses en durée.
5. Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains.

 

TROIS COMPÉTENCES MÉTHODOLOGIQUES ET SOCIALES en tant qu’outils pour apprendre

1. S’engager lucidement dans la pratique,
2. Respecter les règles de vie collective et assumer différents rôles liés à l’activité,
3. Savoir utiliser différentes démarches pour apprendre: observer, identifier, analyser, apprécier les effets de l’activité, évaluer la réussite ou l’échec, concevoir des projets.